El profe de Ciencias surgió como respuesta a la necesidad de incorporar las redes sociales y las nuevas tecnologías de la información al trabajo diario que se realiza en el aula.
Encontrando así una nueva forma de comunicar los proyectos académicos, las actividades y las prácticas de laboratorio, para que el resto de la comunidad escolar pudiera conocer los resultados, el gran esfuerzo y empeño que habían realizado los estudiantes de Ciencias en el aula.
Esta idea ha evolucionado y en la actualidad se expanden los propósitos originales compartiendo también los trabajos que se realizan en clase, para que los alumnos con algún tipo de rezago o que tuvieron la necesidad de ausentarse, tengan una herramienta más para regularizarse.
Con la finalidad que alumnos y padres de familia tengan constante conocimiento del progreso académico del alumno, también se compartirán boletines de calificaciones parciales y finales, criterios de evaluación, medios de contacto y comunicación, entre otras cosas.
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